维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。

此题为判断题(对，错)。

[多选题] 维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。A . 心理活动的随意机能的形成和发展B . 心理活动抽象概括机能的形成和发展C . 形成新质的心理结构D . 心理活动越发突出个性特征

[单选题]维果茨基指出心理机能是由低级向高级发展的原因，下列哪项不是（）A . 起源于社会文化历史的发展，是受社会规律制约的B . 心理活动的个性化C . 从个体发展来看，儿童在与成人交往过程中通过掌握高级的心理机能D . 高级心理机能是不断内化的结果

[单选题]维果茨基的心理发展观认为（）。A . 人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B . 心理发展是指高级心理机能的发展C . 心理发展是一个外化的过程D . 心理发展取决于一个人的成长经历

[单选题]维果茨基的心理发展观认为（　　）。A.心理发展是指低级心理机能的发展B.人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的C.心理发展是一个外化的过程D.心理

[单选题]维果茨基的心理发展观认为（　　）。A.心理发展是指低级心理机能的发展B.人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的C.心理发展是一个外化的过程D.心理

[单选题]维果茨基的文化-历史发展理论认为（）。A . 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B . 人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C . 个人的心理发展决定于生理成熟D . 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

[填空题] 维果茨基把人格看成一种社会历史现象，认为人格是与高级心理机能同步发展起来的。与高级心理机能一样，（），离开社会就不能形成。

[单选题]维果茨基的文化一历史发展理论认为（）。A . 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B . 人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C . 个人的心理发展决定于生理成熟D . 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

[单选题]维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。（）的形成是高级心理机能发展的重要标志。

[多选题]维果茨基指出，必须区分的心理机能有（）。A.高级心理机能B.低级心理机能C.综合心理机能D.分化的心理机能