关于教育本质的探索的基本学说有()。

A．“上层建筑说”

B．“生产力说”

C．“社会实践说”

D．“教育文化说”

[多选题] 关于教育本质的论述有（）A . 教育是生产力B . 教育是上层建筑C . 教育具有上层建筑和生产力的双层性质D . 是一种有意识、有目的的专门培养人的社会实践活动

[单选题]我国《民法总则》关于法人本质采取的学说是（　　）。A.法人拟制说B.法人否认说C.法人有机体说D.法人组织体说

[填空题] 教育研究的本质特征在于教育理论与实践的创新，主要表现在对未知的探索，对原有（）；（）及研究方法有所突破。

[单选题]关于公司本质的学说，最具有说服力的是（）A . 目的财产说B . 法人拟制说C . 有机体说D . 组织体说

[问答题] 述评杜威关于教育本质的观点。

[主观题]述评杜威关于教育本质的观点。

[单选题]关于牙本质痛觉的感受和传递，目前有代表性的三种学说为A．神经传导学说、转导学说、神经递质学说B．神经传导学说、转导学说、流体动力学说C．神经递质学说、压力学说、转导学说D．神经递质学说、压力学说、流体动力学说E．神经传导学说、压力学说、流体动力学说

[单选题]（）是人们运用一定的方法揭示高等教育的本质、探索高等教育内在规律的一种认识。A.高等教育B.高等教育学C.学术研究D.高等教育研究

[单选题]阴阳学说的基本内容有（ ）。A．相互制约B．互根互用C．消长平衡D．相互转化E．相互对立

[单选题]阴阳学说的基本内容有A．相互制约B．互根互用C．消长平衡D．相互转化E．相互对立