下列对工程建设标准有关内容的理解，正确的是( )。

A．推荐性标准在任何情况下，都没有法律约束力

B．概算定额不属于工程建设标准范围

C．违反工程建设强制性标准，但没有造成严重后果，不属违法行为

D．建设行政主管部门可依据《工程建设强制性条文》对责任者进行处罚

[单选题]下列对工程建设标准有关内容的理解，正确的是( )。A．推荐性标准在任何情况下，都没有法律约束力B．概算定额不属于工程建设标准范围C．违反工程建设强制性标准，但没有造成严重后果，不属违法行为D．建设行政主管部门可依据《工程建设强制性条文》对责任者进行处罚

[单选题]下列对工程建设标准有关内容的理解，正确的是()。A .推荐性标准在任何情况下，都没有法律约束力B .概算定额不属于工程建设标准范围C .违反工程建设强制性标准，但没有造成严重后果的，不属于违法行为D .建设行政主管部门可依据《工程建设强制性条文》对责任者进行处罚

[单选题]对原文有关内容的理解，正确的一项是( )。A．安南的讲话和美国国家情报部门的报告结论都意在指出淡水资源短缺的现状B．认为爆发夺水战争的警告是“杞人忧天”的人目光短浅，幼稚可笑C．“过去不是未来的指南”的意思是：过去不短缺，不等于将来不短缺D．淡水“无可替代的用途”指种植粮食作物、制造商品和保护人的健康等

[单选题]下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是A．文章开篇即明确指出，诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物，然后历数诸葛亮的品德与功业，体现出作者对诸葛亮的高度评价。B．文章通过剖析仲达对诸葛亮上邽芟麦和兵出斜谷两件事的言论，论证了作者关于仲达用大话欺骗部下、所说非其真实想法的观点。C．作者在读了唐代李靖的文章后，感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的迂腐议论，可见后人难以懂得诸葛亮的内心。D．这是一篇史论，文章对诸葛亮给予充分理解和深切同情，严正驳斥了一些人对诸葛亮的攻击和贬损 ，并且

[单选题]下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A．申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习。B．申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。C．申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。D．在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有

[单选题]下列对本文有关内容的理解，正确的一项是A．规范居民个人的生活行为，可以构建个人健康——健康社区——健康城市——健康国家的理念。B．研究居民健康状况，能够随时了解“健康国家”发展战略的实际进程，不断纠正战略实施过程中出现的偏差。C．实施基于居民健康的“健康国家”发展战略，需要协调各部门、各相关政策、各相关学科。D．每个国家都在实施“健康国家”战略计划，并以10年为一个发展阶段。

[单选题]下列对本文有关内容的理解，正确的一项是A．生态德育突破了传统德育的范围，主张道德教育回归现实生活，强调人的生态体验，重视培养人的生态意识．B．生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时，回归自然，不搞繁琐而无必要的礼节。C．传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态，而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态

[单选题]对第三自然段有关内容理解正确的一项是（ ）。A．“多莉”是科学家利用两只羊的不同细胞核而“组装”成的克隆羊B．“多莉”仍然是用母羊“护理”方法而生下的小绵羊，因而还不算真正意义上的克隆C．克隆羊胚胎形成的过程与受精卵形成胚胎的过程是相同的D．“多莉”是科学家利用试管受孕技术创造出来的小绵羊，因此被称为克隆羊

[单选题]对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一项是A．“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则，也就是国君要对百姓讲究信用，施行仁爱，严肃法纪，提倡礼仪。B．齐桓公想通过修明政事，提高齐国的政治地位，达到会盟诸侯的目的，因此他希望得到管仲的认可和辅佐。C．对于桓公称霸天下的想法，管仲采取以退为进的策略，明确表达了反对意见，并表明了自己的政治主张。D．齐桓公有抱负，能纳谏，接受了管仲的民本思想，并采取相应的措施，得到了四方百姓的拥护。

[单选题]：对第三段中有关内容的理解，正确的一项是（ ）。A．六十年代，台湾文坛发生过全盘接受西方文学思想还是保持中华文学传统的论争B．社会的特定环境和特定情势，使作者的表现技法无法成熟C．台湾散文和其他文体的一样，都全面地抵御了外来文化虚无消极的影响D．中华民族载高履厚的历史文化背景和现化西方文化思潮的风行带给台湾作家不同程度的变化