通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标，是（ ）的宗旨。

A．支持小组

B．成长小组

C．治疗小组

D．教育小组

[单选题]（　　）帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式，从而实现小组组员的发展目标。A.教

[单选题]（）主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧，补充相关知识之不足，促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组成员的发展目标。A . 发展小组B . 成长小组C . 教育小组D . 治疗小组

[单选题]社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识和新方法，帮助其调整原来的行为方式。在此过程中，社会工作者充当了（）的角色。A . 使能者B . 联系人C . 教育者D . 倡导者

[单选题]（　）是学习新知识之前组织的参观，旨在帮助学生获得相关感性认识。A.准备性参观B.并行性参观C.总结性参观D.访谈性参观

[判断题] 人员导向型组织变革方式是指通过改变组织结构，促进成员学习新知识，改变自己的太土和行为，最后导致他们参与变革的方式。A . 正确B . 错误

[多选题] 布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）A .新知识的获得B . 知识的转化C . 对知识的评价D . 知识的储存E . 知识的呈现

[单选题]学习技能型班组是以（）为平台，不断学习和研究新观念、新知识、新技术、新方法、新工艺。A .班组B .班组个人C .班组岗位

[单选题]社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式，清问，社会工作者扮演的是何种角色?( )A．使能者B．教育者C．联系人D．倡导者E．治疗者

[单选题]迁移是指已获得的知识、技能甚至方法、态度对学习新知识、新技能的______。A．提高B．改变C．帮助D．影响

[单选题]教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识，这种记忆属于（）A.机械记忆B.无意记忆C.意义记忆D.被