将特性值数据绘制的直方图与特性的规范限进行比较，可以（ ）。

A．了解规范限的变化规律

B．了解特性值数据的分布

C．估计过程满足质量要求的能力

D．区分不合格原因

E．为制定改进对策提供信息

[单选题]绘制产品数据直方图并与规范限进行比较，可以（ ）。A．了解规范限的变化规律B．了解产品数据的分布C．估计过程满足质量要求的能力D．区分不合格原因E．为制定改进对策提供信息

[单选题]根据某特性数据绘制的直方图所示，说明（ ）。A．特性能满足规范要求，但不充分B．特性不能满足规范要求C．目前状况不需要作调整D．必须采取措施，使平均值接近规范中心

[单选题]将直方图与规格限进行比较，目的有（ ）。A．了解产品质量特性随时间的变化情况B．了解过程保证产品质量的能力C．估计不合格品率D．为制定对策提供信息E．了解规格限是否能够得到满足

[单选题]根据某特性数据绘制的直方图如下图所示，说明（ ）。A．特性能满足规范要求，但不充分B．特性不能满足规范要求C．目前状况不需要作调整D．必须采取措施，使平均值接近规范中心

[多选题]绘制直方图需要分析和整理数据，应确定与绘制直方图相关的（）特征值。A.最大值B.标准差C.最小值D.极差

[多选题]绘制直方图需要分析和整理数据，应确定与绘制直方图相关的（）特征值。A.最大值B.标准差C.最小值D.极差

[单选题]对直方图的分布位置与质量控制标准的上下限范围进行比较时，如质量特性数据分布（ ），说明质量能力偏大、不经济。A．居中且边界与上下限有较大距离B．超出上下限C．充满上下限D．偏下限

[单选题]对直方图的分布位置与质量控制标准的上下限范围进行比较时，如质量特性数据分布（ ），说明质量能力偏大、不经济。A．偏下限B．充满上下限C．居中且边界与上下限有较大距离D．超出上下限

[单选题]对直方图的分布位置与质量控制标准的上下限范围进行比较时，如质量特性数据分布（），说明质量能力偏大、不经济。A . 偏下限B . 充满上下限C . 居中且边界与上下限有较大距离D . 超出上下限

[单选题]对直方图的分布位置与质量控制标准的上下限范围进行比较时，如质量特性数据分布（），说明质量能力偏大、不经济。A . 偏下限B . 充满上下限C . 居中且边界与上下限有较大距离D . 超出上下限