不易想到，但一经指点就会恍然大悟的发明创造，即使可能并不深奥复杂，也具有创造性。（）

[名词解释] 恍然大悟huǎnɡ rán dà wù

[名词解释] 恍然大悟huǎng rán dà wù

[单选题]专利申请查新是判断发明创造的（）、创造性和实用性。A . 思想性B . 应用性C . 可行性D . 新颖性

[判断题]教师劳动具有创造性说明部分教师的职责像科学家一样肩负发明创造的任务。（）A.对B.错

[判断题]教师劳动具有创造性说明部分教师的职责像科学家一样肩负发明创造的任务。（）A.对B.错

[多选题] 下列发明创造，属于职务发明创造的是（），A . 中学生在老师指导下完成的发明创造B . 执行本单位任务所完成的发明创造C . 退休后1年内完成的、与原单位分配的任务无关的发明创造D . 调动工作1年内做出的、与在原单位承担的本职工作有关的发明创造E . 业余时间主要利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造

[试题]判断发明具有创造性的标准是该发明（）。A．同申请日以前已有的技术相比，有突出的实质性特点B．同申请日以前已有的技术相比，有显著的进步性C．所属技术领域的普通技术人员不能直接从现有技术中得出构成该发明必要的全部技术特征D．该发明能在工业中应用

[多选题] 判断发明具有创造性的标准是该发明（）。A . 同申请日以前已有的技术相比，有突出的实质性特点B . 同申请日以前已有的技术相比，有显著的进步性C . 所属技术领域的普通技术人员不能直接从现有技术中得出构成该发明必要的全部技术特征D . 该发明能在工业中应用

[主观题]简述发明创造的内容/对职务发明创造如何认定？

[问答题] 简述发明创造的内容/对职务发明创造如何认定？