法官不可能完全准确地判断证据的证明力，因而也不可能完全准确地查明事实，这是自由心证理论中的（）理论。

[填空题] 真实值它是（）的，但不可能准确地知道。

[单选题]人的大脑是个整体。左脑正常的活动不可能完全离开右脑，右脑正常的活动也不可能完全离开左脑。科学中含有人文精神与人文内涵，人文中拥有科学基础与科学珍璞。可以说，没有人文的科学是残缺的科学，而没有科学的人文也是残缺的人文。因此，一个大家的出现，必定是科学与人文的高度统一。相融则利，相离就只是“半个人”，这样的人满足不了时代的需要。对文中“半个人”的理解不正确的一项是()。A.形容科学与人文不能和谐相处B.形容真善美难以相融统一C.科学与人文尊重客观现实，而“半个人”只凭主观认识D.人的左脑与右脑的活动

[单选题]由于受区位和周围环境的影响，土地不可能完全相同;两栋建筑物也不可能完全一样，即使是在同一条街道两旁同时建设的两栋采用相同设计形式的建筑物，也会由于其内部附属设备、临街情况、物业管理情况等的差异而有所不同，这描述的是房地产的()。A . 专业管理依赖性B . 相互影响性C . 适应性D . 各异性

[单选题]文化的（）使得各文化不可能完全地、长期地处于封闭状态，孤立地发展A . 民族性B . 时代性C . 不平衡性D . 传播性

[单选题]t值大小不可能完全证明回归方程系数的显著性。（ ）

[单选题]很多时候，我们的问题在于不能正确地()个人和社会的界限。事实上，如果()了个人，就不可能加强集体：如果()了个人，集体也不可能获得自由。A.区别、削减

[单选题]很多时候，我们的问题在于不能正确地()个人和社会的界限。事实上，如果()了个人，就不可能加强集体：如果()了个人，集体也不可能获得自由。A.区别、削减

[单选题]很多时候，我们的问题在于不能正确地()个人和社会的界限。事实上，如果()了个人，就不可能加强集体：如果()了个人，集体也不可能获得自由。A.区别、削减

[单选题]很多时候，我们的问题在于不能正确地（）个人和社会的界限。事实上，如果（）了个人，就不可能加强集体：如果（）了个人，集体也不可能获得自由。A.区别、削减

[单选题]很多时候，我们的问题在于不能正确地()个人和社会的界限。事实上，如果()了个人，就不可能加强集体：如果()了个人，集体也不可能获得自由。A.区别、削减