[主观题]

20世纪80年代初,美国斯坦福大学社会学教授()访问北京大学,提出现代化的()项评价指标和标准。

参考答案与解析:

相关试题

社会学习理论是由美国斯坦福大学的()在20世纪70年代提出来的。

[单选题]社会学习理论是由美国斯坦福大学的()在20世纪70年代提出来的。A.皮亚杰B.斯金纳C.班杜拉D.柯尔伯格

  • 查看答案
  • SWOT分析法是20世纪80年代初由美国()大学HWeihric教授提出的。

    [填空题] SWOT分析法是20世纪80年代初由美国()大学H•Weihric教授提出的。

  • 查看答案
  • 20世纪50年代初期美国斯坦福大学一时成为产学研相结合的典型,为其他大学和外国效仿,形成了风靡世界的“硅谷热”现象。( )

    [判断题]20世纪50年代初期美国斯坦福大学一时成为产学研相结合的典型,为其他大学和外国效仿,形成了风靡世界的“硅谷热”现象。( )A.对B.错

  • 查看答案
  • 继1989年美国斯坦福大学搬走原子团“写”下斯坦福大学英文名字、1990年美国国

    [单选题]继1989年美国斯坦福大学搬走原子团“写”下斯坦福大学英文名字、1990年美国国际商用机器公司在镍表面用36个氙原子排出IBM之后,1993年,中国科学院北京真空物理实验室操纵原子成功写出()二字。A . 科学;B . 中国;C . 人民;D . 纳米。

  • 查看答案
  • 美国斯坦福大学教授推孟在其“斯坦福—比奈智力量表”中提出了()的概念。

    [单选题]美国斯坦福大学教授推孟在其“斯坦福—比奈智力量表”中提出了()的概念。A . 心理智商B . 生理智商C . 比率智商D . 离差智商

  • 查看答案
  • 美国斯坦福大学的艾斯纳教授从课程功能出发提出以下哪些课程类型()

    [多选题] 美国斯坦福大学的艾斯纳教授从课程功能出发提出以下哪些课程类型()A .显性课程B .隐性课程C .悬缺课程D .经验课程

  • 查看答案
  • 从20世纪80年代末到90年代初,在5年时间内中科院7个研究所和北京大学共有13

    [单选题]从20世纪80年代末到90年代初,在5年时间内中科院7个研究所和北京大学共有134名在职人员死亡。有人搜集这一数据后得出结论:中关村知识分子的平均死亡年龄为53.34岁,低于北京市1990年人均期望寿命?3岁,比10年前调查的58.52岁也低了5.18岁。下面哪一项最准确地指出了该统计推理的谬误?A.实际情况是143名在职人员死亡,样本数据不可靠。B.样本规模过小,应加上中关村其他科研机构和大学在职人员死亡情况的资料。C.这相当于在调查大学生平均死亡年龄是22岁后,得出惊人结论:具有大学文化程度

  • 查看答案
  • ()20世纪80年代初,何人首先就提出“金学研究”?

    [单选题]()20世纪80年代初,何人首先就提出“金学研究”?A . 冯其庸B . 林以亮C . 沈登D . 余英时

  • 查看答案
  • 1994年,在美国斯坦福大学出现了最早的搜索引擎,它是()。

    [单选题]1994年,在美国斯坦福大学出现了最早的搜索引擎,它是()。A . BaiduB . SohuC . YahooD . 3721

  • 查看答案
  • 从20世纪80年代初到20世纪90年代初供应链管理处于()。

    [单选题]从20世纪80年代初到20世纪90年代初供应链管理处于()。A . 初级阶段B . 发展阶段C . 成熟阶段D . 建设阶段

  • 查看答案
  • 20世纪80年代初,美国斯坦福大学社会学教授()访问北京大学,提出现代化的()项