人们是否愿意接受教育关键取决于（）

A．教育的经济成本

B．教育的心理成本

C．教育的机会成本

D．教育成本和收益的对比

[单选题]健康教育的效果表现在接受教育后人们（）。A.懂得了教育的内容B.了解了教育者的目的C.认识了教育内容的正确性D.自觉地健康行为

[试题]接受教育既是权利又是义务。（ ）

[单选题]受教育的权利和机会取决于（）A .社会政治经济制度B .科学技术C .生产力D .文化

[单选题]消费者的接受教育权（）。A．是消费者的一项义务B．既是消费者的一项权利，又是消费者的一项义务C．既不是消费者的权利，也不是消费者的义务D．是消费者的一项权利

[单选题]决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是（）A．教育个人收益B．教育经济效率C．教育社会效益D．教育经济投资经济效益

[单选题]决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是（）A . 教育个人收益B . 教育经济效率C . 教育社会效益D . 教育经济投资经济效益

[单选题]根据受教育者接受教育影响的过程可以了解，对于受教者来说，首先接受的是（）。A . 学校的教育B . 家庭的教育C . 社会的教育D . 社区的教育

[判断题] 放弃闲暇接受教育培训可以增加未来收入。A . 正确B . 错误

[主观题]放弃闲暇接受教育培训可以增加未来收入。

[问答题] 肢体障碍儿童接受教育的形式大致有什么？