认为知识在头脑中的组织与认知结构的简化过程是一种积极的遗忘的心理学家是()．

A．加里培林

B．艾宾浩斯

C．弗洛伊德

D．奥苏伯尔

[单选题]16· 主张将学科的基本结构转变成学生头脑中的认知结构的心理学家是 [ ]A．奥苏伯尔B．皮亚杰C．加德纳D．布鲁纳

[单选题]“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。A .桑代克B .苛勒C .布鲁纳D .斯金纳

[单选题]“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”是以下哪位心理学家提出来的（）A . 桑代克B . 苛勒C . 布鲁纳D . 斯金纳

[单选题]提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。A.苛勒B.布鲁纳和奥苏伯尔C.贾德D.桑代克

[单选题]提出认知结构学习论的心理学家是（）A . 奥苏伯尔B . 布鲁纳C . 加涅D . 桑代克

[单选题]提出认知结构学习论的心理学家是（）。A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克

[单选题]提出认知结构学习论的心理学家是（　）。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克

[多选题]强调学习是认知结构变化的心理学家有（　）。A.加涅B.巴甫洛夫C.华生D.奥苏贝尔

[多选题]瑞士心理学家皮亚杰认为人类认知结构的形成包括（ ）A.同化B.调节C.刺激D.反映E.反思

[单选题]用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）A .奥苏贝尔B . 布鲁纳C . 苛勒D . 考夫卡