小学生缺乏直接经验，思维是由形象思维占优势、由抽象逻辑思维占优势的趋向发展，这些特点决定了小学教学要遵循的____教学原则．

[主观题]小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势，抽象逻辑思维处于萌芽期。()此题为判断题(对，错)。

[判断题]小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势，抽象逻辑思维处于萌芽期。()A.对B.错

[判断题] 具体形象思维占优势是小学生思维发展的主要特点。A . 正确B . 错误

[单选题]形式逻辑思维占优势，辩证思维迅速发展的是（）A .初中生B .高中生C .大学生D .大学毕业生

[判断题] 小学生由机械记忆占优势发展到以理解记忆占优势的转折年龄是小学三年级。A . 正确B . 错误

[单选题]小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在（）A .8~9岁B .9~10岁C .10~11岁D .11~12岁

[问答题,论述题] 形象思维与逻辑思维（又叫抽象思维）关系（了解）

[单选题]由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）。A . 幼儿期B . 小学低年级C . 小学高年级D . 青春中期E . 青春晚期

[单选题]由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）A . 幼儿期B . 小学低年级C . 小学高年级D . 青春中期E . 青春晚期

[单选题]由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为( )A.幼儿期B.小学低年级C.小学高年级D.青春中期E.青春晚期