是被子植物起源单元说的主要代表人物。

①恩格勒 ②哈钦松 ③胡先驌 ④塔赫他间 ⑤克朗奎斯特

A．①、②、③

B．①、②、④

C．②、③、④

D．②、④、⑤

[单选题]（）是被子植物起源单元说的主要代表人物。恩格勒2.哈钦松3.胡先肃4.塔赫他间5.克朗奎斯特A.1、2、3B.1、2、4C.2、3、4D.2、4、5

[单选题]（）是被子植物起源单元说的主要代表人物。1．恩格勒2．哈钦松3．胡先肃4．塔赫他间5．克朗奎斯特A . 1、2、3B . 1、2、4C . 2、3、4D . 2、4、5

[填空题] 哈钦松、塔赫他间和克朗奎斯特等人是单元说的主要代表，他们认为现代被子植物来自一个（）植物，而（）类，特别是其中的（）目比较接近（）植物，有可能就是它们的直接后裔。

[单选题]塔赫他间主张被子植物的祖先应是( )。A．本内苏铁B．种子蕨C．木兰目D．买麻藤纲

[单选题]塔赫他间主张被子植物的祖先应是（）。A . 本内苏铁B . 种子蕨C . 木兰目D . 买麻藤纲

[单选题]三人在各自建立的被子植物分类系统中均坚持真花学说和单元起源的观点。①哈钦松(森) ②恩格勒 ③威兰 ④胡先骗 ⑤塔赫他间 ⑥克朗奎斯特A．①、②、③B．①、②、④C．①、④、⑤D．①、⑤、⑥

[判断题]幼态成熟学说是塔赫他间等人创立，用来解释被子植物起源和演化的一种学说。（）A.对B.错

[单选题]（）三人在各自建立的被子植物分类系统中均坚持真花学说和单元起源的观点。1．哈钦松2。恩格勒3．韦特斯坦4．胡先辅5．塔赫他间6．克朗奎斯特A . 1、2、3B . 1、2、4C . 1、4、5D . 1、5、6

[单选题]教育生物起源说的代表人物是（）.A . 勒图尔诺与沛西.能B . 孟禄C . 马克思D . 洛克

[单选题]心理起源说的代表人物是（）。A.孟禄B.沛西·能C.达尔文D.赫尔巴特