下列不符合处方差错的处理原则的是

A．若遇到患者自己用药不当，应避免用药指导，以避免医疗纠纷

B．建立本单位的差错处理预案

C．当患者或护士反映药品差错时，须立即核对相关的处方和药品；如果是发错了药品或错发了患者，药师应立即按照本单位的差错处理预案迅速处理并上报部门负责人

D．根据差错后果的严重程度，分别采取救助措施，如请相关医师帮助救治、到病房或患者家中更换、致歉、随访，并取得谅解

E．认真总结经验，对引起差错的环节进行改进，制定防止再次发生的措施

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列不符合处方差错的处理原则的是（）A . 若遇到患者自己用药不当，应避免用药指导，以避免医疗纠纷B . 建立本单位的差错处理预案C . 当患者或护士反映药品差错时，须立即核对相关的处方和药品；如果是发错了药品或错发了患者，药师应立即按照本单位的差错处理预案迅速处理并上报部门负责人D . 根据差错后果的严重程度，分别采取救助措施，如请相关医师帮助救治、到病房或患者家中更换、致歉、随访，并取得谅解E . 认真总结经验，对引起差错的环节进行改进，制定防止再次发生的措施

[单选题]遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育，属于A．审核处方时的注意事项B．调配药品时的注意事项C．发药时的注意事项D．药物摆放时的注意事项E．处方调剂差错的应对措施及处理原则

[单选题]遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育，属于A．审核处方时注意事项B．调配药品时注意事项C．发药时注意事项D．药物摆放时注意事项E．处方调剂差错的应对措施及处理原则

[单选题,B型题] 遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育，属于（）A . 审核处方时注意事项B . 调配药品时注意事项C . 发药时注意事项D . 药物摆放时注意事项E . 处方调剂差错的应对措施及处理原则

[单选题]下列不符合处方差错的防范措施内容A.多张处方应同时调配，以免重复配药B.配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量，有疑问时不要凭空猜测，可咨询上级

[单选题]下列不符合处方差错的防范措施内容A.多张处方应同时调配，以免重复配药B.配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量，有疑问时不要凭空猜测，可咨询上级

[单选题]下列不符合处方差错的防范措施内容A.多张处方应同时调配，以免重复配药B.配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量，有疑问时不要凭空猜测，可咨询上级

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列不符合处方差错的防范措施内容（）A . 多张处方应同时调配，以免重复配药B . 配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量，有疑问时不要凭空猜测，可咨询上级药师或电话联系处方医师C . 正确摆放药品D . 贴服药标签时再次与处方逐一核对E . 如果核对人发现调配错误，应将药品退回配方人，并提醒配方人注意

[单选题]用药差错的分类包括A．由于医师处方差错而药师未审核出来，导致患者用药差错B．医师处方正确，药师调配处方差错，导致患者用药差错C．医师处方正确，护士执行医嘱错误，导致患者用药差错D．医师处方正确，患者执行医嘱错误，导致患者用药差错E．医师处方正确，他人误导患者，导致治疗失败

[单选题]不符合抑郁症患者用药原则的是A.治疗方案个体化B.足量、足疗程C.症状缓解后即停药D.单一用药E.联合心理治疗