最早明确提出“教育的心理学化”观点的学者是

A．裴斯泰洛齐

B．赫尔巴特

C．詹姆斯

D．桑代克

[主观题]简述裴斯泰洛齐“教育心理学化”的主要思想。

[单选题]教育心理学化思想经由赫尔巴特（1776—1841）得到发展。赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。A．哲学B．社会学C．文化学D．伦理学

[单选题]教育心理学化思想经由赫尔巴特（1776—1841）得到发展。赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。A . 哲学B . 社会学C . 文化学D . 伦理学

[多选题] 裴斯泰洛齐认为，要使教育的原则和方法心理学化，必须（）。A . 使教学程序与学生的认识过程相协调B . 将直观性作为基本的教学原则C . 遵循“循序渐进”原则D . 让儿童成为他自己的教育者E . 改进初等学校的教学科目和教学内容

[单选题]教育心理学化思想是由赫尔巴特提出并得到发展的，他明确提出：教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。A.哲学B.社会学C.文化学D.伦理学

[单选题]在1797－1802年期间，赫尔巴特亲自参观了裴斯泰洛齐在（）的教育实验。A . 伊佛东城B . 布格多夫学院C . 斯坦兹孤儿院D . 诺伊霍夫

[单选题]在1797－1802年期间，赫尔巴特亲自参观了裴斯泰洛齐在（）的教育实验。A．伊佛东城B．布格多夫学院C．斯坦兹孤儿院D．诺伊霍夫

[主观题]裴斯泰洛齐的教育代表是（）.

[填空题] 裴斯泰洛齐的教育代表是（）.

[多选题] 下列观点属于裴斯泰洛齐的有（）。A . 人有“心、脑、手”三种天赋的基本能力B . 人的发展必须通过教育C . 教育意味着完整的人的发展D . 每个人生来都有天赋的潜能E . 通过教育，人可以完美地发展能力，成为真正独立的社会成员