被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是()问题。

A．研究者的偏向

B．被研究者的偏向

C．道德

D．伦理

[单选题]研究者被视为外人，研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响，这是（）的特性之一。A . 问卷调查B . 座谈会C . 参与观察D . 访问法

[单选题]研究者被视为外人，研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响，这是（　　）的特性之一。A.问卷调查B.座谈会C.参与观察D.访问法

[单选题]在定量研究中，研究者被视为（ ）。A．倡导者B．协调者C．组织者D．旁观者

[单选题]在定量研究中，研究者被视为（ ）。A．倡导者B．协调者C．组织者D．旁观者

[单选题]在定性研究中，研究者被视为()。A . 旁观者B . 自己人C . 组织者D . 实施者

[单选题]在定量研究中，研究者被视为（）。A . 倡导者B . 协调者C . 组织者D . 旁观者

[单选题]研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是（ ）。A．个案研究B．定量研究C．行动研究D．非干扰性研究

[单选题]研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是（ ）。A．个案研究B．定量研究C．行动研究D．非干扰性研究

[单选题]研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是()。A . 个案研究B . 定量研究C . 行动研究D . 非干扰性研究

[单选题]在定量研究中研究者往往被视为()。A.旁观者B.参与者C.组织者D.协调者