关于德育规律的描述，以下错误的是（ ）。

A．德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程

B．德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程

C．德育过程是一个长期直线提高的过程

D．德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程

[单选题]关于德育规律的描述，以下错误的说法是（）。A . 德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程B . 德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C . 德育过程是一个长期直线提高的过程D . 德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程

[单选题]下面关于德育的描述，说法错误的是（　）。A.德育，即思想品德教育B.德育对于促进学生德智体全面发展具有重要的作用C.在高校中，德育地位仅次于智育D.德

[单选题]以下关于人体生长发育规律的描述，错误的是（　　）。A.小儿的生长发育有固有的规律B.发育的不平衡性C.发育的渐进性D.发育的平衡性E.发育的个体性

[单选题]以下关于人体生长发育规律的描述，错误的是（　　）。A.小儿的生长发育有固有的规律B.发育的不平衡性C.发育的渐进性D.发育的平衡性E.发育的个体性

[单选题]德育原则和德育规律的关系是（）。A . 两者相同B . 前者指导后者C . 前者反映后者D . 前者决定后者

[单选题]德育原则和德育规律的关系是（）A.两者相同B.前者指导后者C.前者反映后者D.前者决定后者

[单选题]德育原则和德育规律的关系是（）A.两者相同B.前者指导后者C.前者反映后者D.前者决定后者

[单选题]德育原则和德育规律的关系是（）A.两者相同B.前者指导后者C.前者反映后者D.前者决定后者

[单选题]关于细胞发育规律的描述下列错误的是A.原始粒细胞一成熟粒细胞；细胞大小由大到小B.原始红细胞一成熟红细胞；细胞大小由大到小C.原始单核细胞一成熟单核细

[单选题]关于教学规律描述错误的一项是（）。A . 教师的主导性与学生的主体性相统一B . 传授知识与发展能力相统一C . 优化设计与反馈调节相统一D . 发展智能与身心健康成长相统一