下列描述，不是儿童多动综合征的临床表现的是

A．活动过度

B．容易发脾气

C．注意力不集中

D．行为冲动、不计后果

E．存在幻觉、妄想

[单选题]下列不是注意缺陷多动障碍的临床表现的是A．活动过度B．注意力集中困难C．情绪不稳D．学习困难E．运动发育落后

[单选题]注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项A．活动过度B．注意力集中困难C．学习困难D．情绪不稳E．运动发育落后

[单选题]注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项A．活动过度B．注意力集中困难C．情绪不稳D．学习困难E．运动发育落后

[单选题]下列描述，哪项不是儿童多动综合征的临床表现（）A . 活动过度B . 容易发脾气C . 注意力不集中D . 行为冲动、不计后果E . 存在幻觉、妾想

[单选题]下列描述，不是儿童多动综合征的临床表现的是A.活动过度B.容易发脾气C.注意力不集中D.行为冲动、不计后果E.存在幻觉、妄想

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列描述，不是儿童多动综合征的临床表现的是（）A . 活动过度B . 容易发脾气C . 注意力不集中D . 行为冲动、不计后果E . 存在幻觉、妄想

[单选题]儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括A．活动过度B．手足蠕动C．注意力涣散D．冲动任性E．学习困难

[单选题]以下哪项不是注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现A．情绪不稳B．活动过度C．智力落后D．注意力集中困难E．学习困难

[单选题]注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括A．注意力缺乏B．唤起过度、活动过多C．行为冲动D．肌肉不自主运动E．延迟满足困难

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列不是多动综合征的临床表现的是（）A . 别人讲话时常常显得没在听B . 常无法遵守指令，无法完成功课或其他活动中的义务C . 言语发育落后，与人交往困难D . 对来自各方面刺激几乎都有反应E . 对一些不愉快的刺激做出过分反应