儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

A．未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段

B．未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段

C．未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷

D．未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段

E．未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

[单选题]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是A.未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段B.未有友谊阶段、单向帮助

[单选题]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是A.未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段B.未有友谊阶段、单向帮助

[单选题]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是（　　）。A.未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段B.未有友谊阶段

[单选题]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是（）A . 未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段B . 未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段C . 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷D . 未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段E . 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

[单选题,A1型题] 儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是A .未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段B .未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段C .未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段D .未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段E .未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

[单选题]心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中双向帮助阶段是（）A .4-9岁B .6-12岁C .9-15岁D .10-15岁

[名词解释] 社会发展阶段

[单选题]心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中单向帮助阶段是（）A .3-7岁B .4-9岁C .6-10岁D .8-10岁

[单选题]关于不同社会发展阶段特征的叙述，正确的是()。A.原始文明阶段人类对生态环境的破坏最严重B.农业文明阶段土地质量取决于土地区位和用途C.工业文明阶段劳

[填空题] 儿童友谊的发展经历的阶段有（）。