A.知不知道自己的糖尿病多严重,还吃甜食,不要命了
B.你不知道糖尿病患者是不能吃甜食的吗?你不许再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了
C.我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了
D.吃吧,吃吧,再吃你就没命了
E.你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?还想不想治好病了
[单选题]护士小李在查房时,发现糖尿病患者王某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说。下面哪种表述更合适()A . 知不知道自己的糖尿病多严重,还吃甜食,不要命了B . 你不知道糖尿病患者是不能吃甜食的吗?你不许再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了C . 我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了D . 吃吧,吃吧,再吃你就没命了E . 你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?还想不想治好病了
[单选题]护士小王在查房时,发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说,下面哪种表述更合适( )。A.知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了B.你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的吗?不许你再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了C.我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了D.吃吧,吃吧,再吃你就没命了E.你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?还想不想治好病了
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护士小王在查房时,发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说,下面哪种表述更合适()A . 知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了B . 你不知道糖尿病患者是不能吃甜食的吗?不许你再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了C . 我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了D . 吃吧,吃吧,再吃你就没命了E . 你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?还想不想治好病了
[单选题]护士小王在查房时,发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说,下面哪种表述更合适A.知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了B.你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的吗?你不许再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了C.我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了D.吃吧,吃吧,再吃你就没命了E.你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?还想不想治好病了
[单选题]护士小李在查房时,发现糖尿病患者王某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说。下面哪种表述更合适A.知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要
[单选题]医护人员在患者入院时对患者和家属进行的教育,被称为A.候诊教育B.随诊教育C.健康教育处方D.入院教育E.咨询教育
[单选题,B型题] 医护人员在患者入院时对患者和家属进行的教育,被称为()A . 候诊教育B . 随诊教育C . 健康教育处方D . 入院教育E . 咨询教育
[单选题]医护人员在病人入院时对病人和家属进行的教育,被称为A.候诊教育B.随诊教育C.健康教育处方D.入院教育E.咨询教育
[单选题]糖尿病患者()在空腹时进行运动。A . 可以B . 适当C . 最好D . 不能
[单选题]关于健康教育处方的描述,正确的是A.指医护人员对患者进行的口头教育B.指医护人员对患者有关疾病问题的解答C.指医护人员以医嘱形式对患者生活方式的指导D.指医护人员围绕患者所患疾病进行的系统、深入指导E.指医护人员对治疗效果、病情现状、继续用药等的教育