A.天津
B.北京
C.湖北武昌
D.广州
[单选题]1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A .天津B .北京C .湖北武昌D .广州
[单选题]1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A.天津B.北京C.湖北武昌D.广州
[单选题]1903年,在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A.天津B.北京C.湖北武昌D.广州
[单选题]1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。A.武昌B.北京C.上海D.广州
[单选题]1903年中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。A . 武昌B . 北京C . 上海D . 广州
[单选题]1903年湖北武昌创办我国第一所官办学前教育机构即(),标志着我国学前社会教育机构的诞生。A . 厦门幼稚园B . 南京鼓楼幼稚园C . 湖北幼稚园D . 上海幼稚园
[填空题] 我国第一所官办学前教育机构是1903年在湖北武昌创办的(),这标志着我国学前社会教育机构的诞生。
[单选题]学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的()作出判断的过程。A . 社会价值和教育质量B . 个人价值和社会认同C . 社会价值和个人价值D . 自我价值和社会认同
[多选题]学前社会教育的特征包含()。A.群体性B.高效性C.目标性D.计划性E.多样性
[单选题]首次提出在我国实施学前社会教育的人是()。A.康有为B.梁启超C.鲁迅D.蔡元培