卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。

此题为判断题(对，错)。

[判断题]卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。（）A.对B.错

[单选题]世纪有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，它出自()之口。A .杜威B . 卢梭C . 涂尔干D . 裴斯泰洛齐

[问答题]（）主张自然主义教育，认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育。

[判断题] 卢梭主张人应该回到野蛮状态。A . 正确B . 错误

[单选题]卢梭认为，儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育，应该读的唯一的书是()。A .《格林童话》B .《鲁滨逊漂流记》C .《麦田里的守望者》D .《安徒生童话》

[单选题]提出发展儿童个性.崇尚儿童自然成长主张的教育家是（　）。A.陶行知B.鲁迅C.蔡元培D.陈鹤琴

[单选题]卢梭崇尚自然，他认为教育的归宿是()。A.儿童的知识掌握程度B.儿童的升学C.儿童的发展与成长D.儿童的就业

[判断题]卢梭认为儿童天生具有健全的本能和善良的天性，因此教育应该顺应儿童的天性，把他们培养成为“自然人”，而非“社会人”。（）A.对B.错

[判断题]卢梭认为儿童天生具有健全的本能和善良的天性，因此教育应该顺应儿童的天性，把他们培养成为“自然人”，而非“社会人”。（）A.对B.错

[单选题]18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论