《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，()。

A．批评和指导他们独特的审美感受

B．肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐

C．批评和指导他们独特的表现方式

D．适当的批评他们的做法

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。A .批评和指导他们独特的审美感受B .肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐C .批评和指导他们独特的表现方式，D .适当的批评他们的做法

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。A . 批评和指导他们独特的审美感受B . 肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐C . 批评和指导他们独特的表现方式D . 适当的批评他们的做法

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。A.批评和指导他们独特的审美感受B.肯定和接

[单选题]()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。A．对有天赋的幼儿不用指导B．指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动C．为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高D．支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能

[单选题]（）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。A .对有天赋的幼儿不用指导B .指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动C .为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高D .支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能

[单选题]（）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。A.对有天赋的幼儿不用指导B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己

[单选题]艺术领域的目标要求保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法，（）。A . 批评和指导他们独特的审美感受B . 允许他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动C . 指导他们用自己独特的方式来表现D . 适当的批评他们的做法

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。A．提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话B．阅读和书写技能C．良好的学习习惯D．对文字符号的兴趣

[单选题]()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。A．引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉B．为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心C．教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境D．在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人

[单选题]()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。A．教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生B．密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力C．用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性D．培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力