A.形态与结构变异
B.培养特性变异
C.毒力变异
D.耐药性变异
E.酶活性变异
[单选题]用于预防结核病的卡介苗是经反复传代培养而获取的毒力减弱而抗原性保留的变异株,其变异是A.形态与结构变异B.S-R变异C.耐药性变异D.毒力变异E.生长
[单选题]用于预防结核病的卡介苗是经反复传代培养而获取的毒力减弱而抗原性保留的变异株,其变异是()A.形态与结构变异B.S-R变异C.耐药性变异D.毒力变异E.
[单选题]用于预防结核病的卡介苗是经反复传代培养而获取的毒力减弱而抗原性保留的变异株,其变异是A.形态与结构变异B.S-R变异C.耐药性变异D.毒力变异E.生长能力变异
[单选题]用于预防结核病的卡介苗是经反复传代培养而获取的毒力减弱而抗原性保留的变异株,其变异是A.形态与结构变异B.S-R变异C.耐药性变异D.毒力变异E.生长能力变异
[单选题]通过预防接种,使机体暂时获得免疫力,从而预防传染性()的发生。A . 肝炎B . 胃炎C . 肠炎D . 心肌炎
[单选题]可使人体产生对结核菌获得性免疫力的预防措施是( )A.进行卡介苗接种B.普及结核病防治知识C.及早发现并治疗病人D.消毒衣物,隔离病人E.加强锻炼,增强体质
[单选题]将抗原性物质接种于人体,使机体主动产生获得性免疫力为人工主动免疫,下列对疫苗的描述不正确的是A.死疫苗是选用免疫原性强的细菌,用理化方法杀死而成。常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎等B.死疫苗易于保存,缺点是接种剂量大,注射的局部和全身性副作用较大,且需接种多次,但免疫效果优于死疫苗C.活疫苗是用减毒或无毒力的活病原体制成。一般只需接种一次,剂量较小,副作用轻微D.类毒素是细菌外毒素经0.3%~0.4%甲醛液作用3~4周后制成,毒性消失但仍保持免疫原性E.利用肺炎链球菌的荚膜多糖可制成不含
[单选题]将抗原性物质接种于人体,使机体主动产生获得性免疫力为人工主动免疫,下列对疫苗的描述不正确的是()。A . 死疫苗是选用免疫原性强的细菌,用理化方法杀死而成。常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎等B . 死疫苗易于保存,缺点是接种剂量大,注射的局部和全身性副作用较大,且需接种多次,但免疫效果优于活疫苗C . 活疫苗是用减毒或无毒力的活病原体制成。一般只需接种一次,剂量较小,副作用轻微D . 类毒素是细菌外毒素经0.3%~0.4%甲醛液作用3~4周后制成,毒性消失但仍保持免疫原性E . 利用肺炎
[单选题]卡介苗是A.抗原性变异的牛型结核杆菌B.经甲醛处理的牛型结核杆菌C.保留抗原性的减毒牛结核杆菌D.保留抗原性的人型结核杆菌E.以上都不是
[单选题]关于新生儿护理,描述正确的是A.新生儿可从母体获得免疫力,因此不宜进行预防接种B.两次母乳喂养之间可以添加糖水,以缓解新生儿的饥饿感C.出现面色苍白提示新生儿缺氧,应立即给予吸氧D.胎脂有保护新生儿皮肤的作用,不应立即擦去E.脐部红肿为脐部感染,应立即更换护脐敷料,对局部皮肤进行消毒并加强观察