A .教育性
B .凝聚性
C .制约性
D .自主性
[多选题] 班级文化的内容有()A .班级物质文化B .班级行为文化C .班级制度文化D .班级精神文化
[多选题] 班级文化构建的意义有()A .有利于学生的全面发展B .为学生树立典型化的人格榜样C .有利于学生自主能力的发挥D .有利于学生良好品德的培养
[单选题]()是班级文化的灵魂文化。A .制度文化B .精神文化C .行为文化D .道德文化
[多选题] 班级管理的特点有()A .目的的教育性B .内容的广泛性C .对象的不成熟性D .对象的不稳定性
[判断题] 班级文化是校园文化的子文化。()A . 正确B . 错误
[问答题] 班级活动的基本特点有哪些?
[主观题]何谓“班级文化”,怎样营造?
[多选题] 班级文化的构成,可以分为()A .精神文化B .行为文化C .制度文化D .物质文化
[主观题]什么是“班级文化”,你是班主任的话,你怎样进行班级文化建设?
[问答题] 班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?