有关课堂教学的优点不正确的是（）

[单选题]有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是（）。A . 发现式学习是一种发现新知识的学习。B . 探究式学习是一种寻求未知结果的学习。C . 发现式学习的教学结构和过程是：提出问题→解决方案（已知式未知）→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。D . 探究式学习的教学结构和过程是：提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。

[单选题]关于大学课堂教学，下列说法不正确的是（）。A .大学课堂教学主要是让学生喜欢，满足他们的兴趣需要B .教师主要讲授知识的确定性的一面，包括最新的科学成果C .大学课堂教学要体现一定的探索性质D .应正确处理好所授内容确定性和不确定性的关系

[单选题]“问题”是课堂教学的重要组成因素，以下对课堂教学中“问题”的理解不正确的一项是（）。A.问题是指给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情

[问答题] 课堂教学形式的四大优点是？

[单选题]关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）。A . 提高教学效率B . 增强教学的计划性C . 因材施教D . 有利于培养学生的集体精神

[单选题]关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（　）。A.提高教学效率B.增强教学的计划性C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神

[单选题]教学活动的中心环节是课堂教学，课堂教学中最核心的单位是（）。A . 教案设计B . 教学步骤C . 教学环节D . 教学技巧

[问答题] 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。根据上述材料，回答以下问题：（1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。（2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

[名词解释] 课堂教学

[问答题]课堂教学