A . 信任患者
B . 尊重患者
C . 鼓励患者
D . 表达自我感情
E . 理解患者感情
[单选题]在护患交谈中,护士移情是指护士A.同情患者B.怜悯患者C.鼓励患者D.表达自我感情E.理解患者感情
[单选题]护患交谈中护士的语言不能().A . 运用医学术语B . 通俗C . 简明D . 易懂
[单选题]护患交谈中护士的语言应除外: ()A.运用医学术语B.通俗C.简明D.易懂
[单选题]在护患交谈中,护士移情是指A.怜悯患者B.理解患者感情C.表达自我感情D.鼓励患者E.同情患者
[多选题]在护患关系中护士扮演的角色包括()A.关怀和照顾的提供者角色B.教师角色C.咨询者角色D.病人辩护人角色E.变化促进者角色
[多选题]在护患关系中护士扮演的角色包括()A.关怀和照顾的提供者角色B.教师角色C.咨询者角色D.病人辩护人角色E.变化促进者角色
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在护患交谈中,护士把患者的话改用不同的说法叙述出来,保持意思不变,使用的沟通策略是()。A . 重述B . 澄清C . 改述D . 回应E . 总结
[单选题]在护患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间。护士可采用的最佳技巧为A.倾听B.核实C.鼓励D.沉默E.患者重述
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护患交谈中实现共情的方法不包括()。A . 换位思考B . 学会倾听C . 表达尊重D . 表现同情E . 接纳对方的信念
[单选题]在护患交谈过程中,如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息,可采用的最佳技巧为()A . 阐释B . 核实C . 重述D . 提问E . 沉默