A . 教师空间
B . 校长空间
C . 家长空间
D . 教研组空间
[单选题]机构网络学习空间不包括()A . 班级空间B . 学校空间C . 教师培训中心空间D . 教研员空间
[单选题]网络学习资源不包括()A . 网络课件B . 专题学习网络C . 图书馆D . 案例库
[多选题] 网络学习空间的模型结构包括哪几层()A . 用户层B . 控制层C . 虚拟资源层D . 物理层
[判断题] 网络学习空间就是把课堂搬到网络上。A . 正确B . 错误
[判断题] 只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能A . 正确B . 错误
[单选题]网络学习空间的用户层是()()A . 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务B . 是由一些特定的控制和任务高度算法组成C . 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合,提供资源的分布式处理与存储D . 包括各种计算资源及存储资源
[单选题]教师不能利用网络学习空间进行()A . 编写教案B . 授课C . 教学观摩D . 布置与批改作业
[多选题] 网络学习空间分为两类,即()A . 自主学习空间B . 协作学习空间C . 机构空间D . 个人空间
[多选题] 网络学习空间为用户提供的功能有()A . 应用功能调用B . 资料存储与管理C . 沟通与交流D . 展示E . 信息与通知
[单选题]中国倡导建设的网络空间具备的特点不包括( )。A.和平B.开放C.合作D.多边