从广义的投资角度来看，家庭对子女的教育培养已被许多经济学家归为一种经济行为，教育投资规划也逐渐成为每个家庭重要（）之一。

[单选题]在教育投资收益方面提出“年龄-收入曲线”的经济学家是（）。A . 舒尔茨B . 沃尔什C . 丹尼森D . 贝克尔

[单选题]欧美各国最早讨论教育经济意义的经济学家是（）。A . 斯特鲁米林B . 沃尔什C . 丹尼森D . 韦锥

[单选题]对于经济学家，下列哪一种说法是错误的？（）A．经济学家们有时对经济的适当模型意见不一致；B．经济学家们有时对经济的适当模型意见一致，但对与模型相关联的特定数量不一致；C．经济学家们有时对实证经济学和规范经济学的区别意见不一致；D．经济学家们有时对公平与效率的相对重要性意见不一致。

[单选题]对于经济学家，下列哪一种说法是错误的？（）A . 经济学家们有时对经济的适当模型意见不一致；B . 经济学家们有时对经济的适当模型意见一致，但对与模型相关联的特定数量不一致；C . 经济学家们有时对实证经济学和规范经济学的区别意见不一致；D . 经济学家们有时对公平与效率的相对重要性意见不一致。

[名词解释] 《经济学家》

[多选题] 从歧视产生的根源的角度来看，经济学家提出的可能的劳动力市场歧视来源有（）。A . 工资歧视B . 个人歧视C . 统计性歧视D . 职业歧视E . 非竞争性歧视

[多选题]从歧视产生的根源的角度来看，经济学家提出的可能的劳动力市场歧视来源有（　）。A.工资歧视B.个人歧视C.统计性歧视D.职业歧视E.非竞争性歧视

[多选题]从歧视产生的根源的角度来看，经济学家提出的可能的劳动力市场歧视来源有（　）。A.工资歧视B.个人歧视C.统计性歧视D.职业歧视E.非竞争性歧视

[填空题] 美国经济学家（）应用经济增长因素分析的方法研究教育对经济增长的贡献。

[问答题]美国经济学家（　）应用经济增长因素分析的方法研究教育对经济增长的贡献。