事物背景

[多选题] 消息的背景，按其内容的性质区分，主要有六类：（）事物背景、知识背景和社会背景。A . 历史背景B . 人物背景C . 地理背景D . 政治背景

[单选题]在知觉过程中，人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象，而将其他事物或特性作为知觉的背景，称为（　）。A.知觉的理解性B.知觉的适应性C

[单选题]背景，或者说呈现和描述事物的方式是会影响我们的判断的，这就是“背景依赖”。具体来讲，背景包括( )。 Ⅰ 不同方案的比较 Ⅱ 事情发生前人们的想法 Ⅲ

[单选题]导游在讲解景物或事物时，适当介绍一些相关的背景知识和材料的讲解方法是（）。A . 情景法B . 渗透法C . 虚实法D . 重点法

[单选题]消息中，有关事物的性质、特征，彼此的联系、对比，发展变化的主客观条件等背景材料，称为（）A .社会背景B .客观背景C .文化背景D .事物背景

[多选题] UML中有4种事物：结构事物、行为事物、分组事物和注释事物。类、接口、构建属于（）事物；依附于一个元素或一组元素之上对其进行约束或解释的简单符号为（）事物。A . 结构B . 行为C . 分组D . 注释

[名词解释] 新闻背景（或背景材料）

[单选题]小王对人比对事物更感兴趣，喜欢在集体环境中学习，面对问题时易受错综复杂的背景因素的影响，表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向，偏爱社会科学;小钟则习惯于单独学习，面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断，表现出随意、自主、求异创新的学习倾向，对自然科学更感兴趣。 根据威特金的学习风格分类分析此材料，正确的选项有()。A．小王的学习风格属于场独立型B．小王的学习风格属于场依存型C．小钟的学习风格属于场独立型D．小钟的学习风格属于场依存型

[单选题]事物的质，只有通过这一事物与其他事物的关系，才能（）A . 产生出来B . 表现出来C . 发展出来D . 转化出来

[单选题]事物的性质主要是由事物的A．主要矛盾决定的B．非主要矛盾决定的C．矛盾的主要方面决定的D．矛盾的非主要方面决定的