A .本船航向、航速、目标航向、航速、距离、方位
B .本船航向、航速、目标航向、航速、CPA、TCPA
C .目标相对航向、航速、距离、方位、CPA、TCPA
D .目标真航向、真航速、距离、方位、CPA、TCPA
[单选题]AIS用于船舶避碰,可以克服ARPA避碰的()缺陷。A .捕捉目标慢B .物标遮挡C .数据精度低D .操作烦琐
[单选题]AIS用于船舶避碰,可以克服ARPA避碰的()的缺陷。A .盲区B .捕捉目标慢C .数据精度低D .操作烦琐
[单选题]AIS用于船舶避碰,可以克服雷达/ARPA()方面的缺陷。A .量程B .物标遮挡C .显示方式D .运动模式
[单选题]选用ARPA相对矢量可提供的信息有()A .评估目标逼近速度,对碰撞危险的目标能迅速作出评估B .目标的雷达态势角,可判断会遇情况C .目标的相对矢量指出了其速度的大小D .以上述都不对
[单选题]ARPA在执行避碰功能时要输入()速度,导航功能输入()速度。A .对地、对水B .对地、对地C .对水、对水D .对水、对地
[单选题]ARPA稳定跟踪()应能提供目标相对运动趋势(95%概率)。A .1分钟B .2分钟C .3分钟D .5分钟
[判断题] 计算及判断有无碰撞危险,采取避碰措施时用对水真运动。在标绘、用于ARPA系统中输入接口的主要用途是使各传感器模拟信号匹配。A . 正确B . 错误
[单选题]“六个老有”目标不包括( )。A.老有所养B.老有所学C.老有所依D.老有所乐
[主观题]就业扶贫有六个方面的政策目标。此题为判断题(对,错)。
[单选题]认知领域的教学目标可以分为______六个级别。A.知识与理解B.实践与评估C.综合与评价D.应用与分析