A . 直观认识
B . 初步认识
C . 认识
D . 掌握
[单选题]王老师根据教学目标的要求,在关于“工艺”模块教学的课程上,要求学生()。A.掌握至少一种工艺的基本技法B.在日常生活中关注工艺品并能用以提高自己生活的
[单选题]老师要求学生用尺规作图的方式确定线段AB的两个黄金分割点,所采用的教学方法是()A . 讨论法B . 合作学习法C . 模仿练习法D . 讲授法
[主观题]作业是结合教学内容,要求学生独立完成的____.
[单选题]在课堂上,老师要求学生们“注意听讲”的时候,两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的().A . 否定的功能B . 调节的功能C . 重复的功能D . 补充的功能
[单选题]为了提高学生的记忆效果,教师要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。A.复述B.精细加工C.组织D.词读双解
[单选题]为了提高学生的记忆效果,教师要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。A.复述B.精细加工C.组织D.词读双解
[单选题]教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.谈话法
[单选题]5 .教师按照一定的教学要求向学生提出问题 , 要求学生回答 , 并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )A. .讲授法B. .谈话法C. .讨论法D. .实验法
[单选题]教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做().A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法
[填空题] 教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做_________。