联结派学习理论的鼻祖是______

[单选题]认知派学习理论的鼻祖是（）A .布鲁纳的发现学习理论B . 奥苏贝尔的同化学习理论C . 格式塔的完形学习理论D . 托尔曼的符号学习理论

[单选题]下列人物是联结派学习理论的是（）。A .孔子B .苛勒C .斯金纳D . D.布鲁纳

[试题]简述联结学习理论和认知学习理论。

[单选题]联结学习理论认为()．A．一切学习都是通过条件作用B．在刺激和反应之间建立直接联结C．强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用D．习惯是反复练习与强化的结果E．认知结构是学习的基础

[多选题]联结学习理论认为（）。A.学习的实质是在主体构造完形B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在学习中起着重要的作用D.认知结构是学习的基础E.习惯是

[多选题] 属于联结学习理论的是（）。A . 试误说B . 建构主义说C . 顿悟说D . 操作条件作用说

[单选题]联结学习理论认为，学习的实质就是建立联结，联结的公式为（）。A.S-O-RB.R-O-SC.R-SD.S-R

[单选题]联结学习理论认为，学习的实质就是建立联结，联结的公式为（）。A.S-O-RB.R-O-SC.R-SD.S-R

[多选题]联结主义学习理论认为（　　）。A.一切学习都是通过条件作用B.在刺激与反应之间建立联结C.强化在其中起着重要作用D.认知结构是学习的基础E.习惯是反复

[多选题]联结主义学习理论认为（）A.一切学习都是通过条件作用建立的B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在学习中起着重要作用D.认知结构是学习的基础E.习