根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于（）

[单选题]加涅根据学生学习结果所提出的学习结果的分类不包括（　）。A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.领会运用

[单选题]根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称为（）。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

[问答题] 简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。

[单选题]按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）。A . 智慧技能B . 认知策略C . 言语信息D . 动作技能

[单选题]按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

[单选题]按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

[单选题]按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

[单选题]学生进老师办公室（）。A .敲门就可进入B .随意翻找东西C .敲门允许方可进入

[试题]简述加涅的学习结果分类。

[问答题] 简述加涅的学习结果分类。