在掌握概念上，幼儿一般是（）。

[单选题]掌握概念上，幼儿总是()。A .先掌握空间概念，后掌握实物概念B .先掌握数概念，后掌握实物概念C .先掌握实物概念，后掌握数概念D .先掌握科学概念，后掌握数概念

[多选题] MODS在概念上强调（）A . 原发致病因素是急性的B . 器官功能不全是多发的、进行的、动态的C . 器官功能障碍是不可逆的，功能不可望恢复D . 器官功能障碍是可逆的，功能可望恢复E . 以上都正确

[多选题] MODS在概念上强调()A .原发致病因素是急性的B .器官功能不全是多发的、进行的、动态的C .器官功能障碍是不可逆的，功能不可望恢复D .器官功能障碍是可逆的，功能可望恢复E .以上都正确

[多选题]MODS在概念上强调()A.原发致病因素是急性的B.器官功能不全是多发的、进行的、动态的C.器官功能障碍是不可逆的，功能不可望恢复D.器官功能障碍是可

[多选题]MODS在概念上强调()A.原发致病因素是急性的B.器官功能不全是多发的、进行的、动态的C.器官功能障碍是不可逆的，功能不可望恢复D.器官功能障碍是可

[单选题]在概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。A . 婴儿时期B . 发育期内C . 婴幼儿时期D . 婴幼儿和少年时期

[主观题]操作系统在概念上一般分为两部份:内核(Kernel)以及壳(Shell),有些操作系统的内核与壳完全分开(如MicrosoftWindiws、UNIX、Linux等);另一些的内核与壳关系紧密(如UNIX、Linus等),内核及壳只是操作层次上不同面已。( )

[单选题]IP地址在概念上被分为（）A . 二个层次B . 三个层次C . 四个层次D . 五个层次

[主观题]法律应当以（）为主体，而不应当停留在一般原则或概念上。

[单选题]幼儿初期概念掌握的广度和深度都是很差的，他们一般只能掌握比较具体的（）。A . 性质概念B . 实物概念C . 关系概念D . 道德概念