认识论模式是最基本的教学模式，也是一种教学过程模式。

[单选题]在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）A . 授课——理解——巩固——运用——检查B . 提问——思考——答疑——练习——评价C . 自学——解疑——练习——自评——反馈D . 诱导—

[单选题]在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）A . 授课——理解——巩固——运用——检查B . 提问——思考——答疑——练习——评价C . 问题——探索——报告——答辩——评价D . 诱导—

[问答题] 布鲁纳的教学设计模式的教学认识论

[判断题] 模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。A . 正确B . 错误

[单选题]从认识论的角度看，语文教学过程是一种（）A .信息传递的过程B .人格构建的过程C .特殊的认识过程D .美感体验的过程

[判断题] 模仿—练习教学过程称模式，就是经验教学过程模式。A . 正确B . 错误

[单选题]人们在教育、教学过程中积累了许多教学模式，其中最基本的是（）模式。A .讲授论B .认识论C .实践论D .实验论

[单选题]迪克―凯瑞”模式、“史密斯―雷根”模式是以（）认识论作为教学设计的基础。A . 建构主义B . 主观主义C . 认知主义D . 客观主义

[单选题]研究教学模式的教学过程是（）A . 提问->思考->答疑->练习->评价B . 授课->理解->巩固->运用->检查C . 自学->解疑->练习->自评->反馈D . 问题->探索->报告->答辩->评价

[单选题]示范-指导教学过程模式的基本程序是（）A . 示范-模仿-传授-指导评定B . 示范-模仿-指导-熟练-评定C . 示范-模仿-传授-纠正-评定D . 示范-模仿-指导-传授-评定