（）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。

[单选题]（）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。A．育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B．组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C．做统一的团体游戏训练D．不同的学习内容在同一时间内进行练习。

[单选题]（）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。A.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C.做统一的团体

[判断题]小组与团体教学课堂中做统一的团体游戏训练，可以实现一对一训练的技巧。（）A.对B.错

[单选题]在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。A．安排小组训练B．课外游戏C．组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导D．育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习

[单选题]在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。A .安排小组训练B .课外游戏C .组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导D .育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习

[单选题]在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。A.安排小组训练B.课外游戏C.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导D.育婴师分别与每一

[单选题]在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。A.安排小组训练B.课外游戏C.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导D.育婴师分别与每一

[单选题]个别教学是()。A．一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性B．以小组为单位的教学形式C．教学活动只限一种内容，有很强的针对性D．对婴儿进行教育训练时唯一的方法

[单选题]对()，要进行一对一的教学。A .使每个婴儿都成为天才B .要强化已收到的预期效果C .收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要D .那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿

[单选题]对（），要进行一对一的教学。A.使每个婴儿都成为天才B.要强化已收到的预期效果C.收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要D.那些没有收到预期效果和针