[单选题]

要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。

A .围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨

B .围绕育婴方法进行探讨

C .随意的选择自己感兴趣的话题

D .选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

参考答案与解析:

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要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要

[单选题]要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行讨论B.围绕育婴方法进行讨论C.随意的选择自己感兴趣的话题D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

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  • 要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。

    [单选题]要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.围绕育婴方法进行探讨C.随意的选择自己感兴趣的话题D

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  • 要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。

    [单选题]要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.围绕育婴方法进行探讨C.随意的选择自己感兴趣的话题D

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  • 在与家长及看护人交流时最好不要采用()的沟通方式。

    [单选题]在与家长及看护人交流时最好不要采用()的沟通方式。A .服饰整洁美观,与育婴师身份相符B .目光要与对方平视,身体略前倾C .与谈话者保持一定距离D .任意的打断家长的谈话,及时的发表自己的见解

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  • 为了达到交流的教育效果,在与家长及看护人交流时应注意不要()。

    [单选题]为了达到交流的教育效果,在与家长及看护人交流时应注意不要()。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.围绕育婴方法进行探讨C.随意选择自己感兴趣的话题

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  • 如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。

    [单选题]如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C.围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

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  • 如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。

    [单选题]如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。A .围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B .选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C .围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D .选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

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  • 如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。

    [单选题]如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C.围绕婴儿的自身发展及教

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  • 在与家长及看护人交流时最好不要采用()的沟通方式。A、服饰整洁美观,与育婴师身份

    [单选题]在与家长及看护人交流时最好不要采用()的沟通方式。A.服饰整洁美观,与育婴师身份相符B.目光要与对方平视,身体略前倾C.与谈话者保持一定距离D.任意的打断家长的谈话,及时的发表自己的见解

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  • 不要采用()的沟通方式与家长及看护人进行交流。

    [单选题]不要采用()的沟通方式与家长及看护人进行交流。A.目光要与对方平视,身体略前倾B.围绕着家长的衣着、用品进行讨论C.与谈话青保持—定距离D.服饰整洁美

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  • 要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。