某些言语障碍患者，表现为能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者，可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类，该症状特点属于（）

[单选题,B型题] 失语症中，“患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言”属于（）A . 失读症B . 失写症C . 感觉性失语症D . 命名性失语症E . 运动性失语症

[单选题]失语症中，“患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言”属于（　）。A.失读症B.失写症C.感觉性失语症D.命名性失语症E

[单选题]失语症中，"患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言"属于A．失读症B．失写症C．感觉性失语症D．命名性失语症E．运动性失语症

[单选题,B型题] 失语症中，"患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言"属于（）。A . 失读症B . 失写症C . 感觉性失语症D . 命名性失语症E . 运动性失语症

[单选题]某些言语障碍患者，表现为能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者，可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类，该症状特

[单选题]发音正常，但不能理解他人言语，也不能理解自己所言，其语言障碍的类型属于()A .感觉性失语B .失读C .命名性失语D .运动性失语E .传导性失语

[单选题]失语症是指借助词语进行理解和表达语言符号意义的功能丧失或言语困难。其中运动性失语症表现为，患者能理解他人语言，有的虽能发音但不能构成语言。根据上述定义

[单选题]构音障碍治疗不包括A．发音训练B．语言节奏训练C．构音器官训练D．物理治疗E．言语代偿方法训练

[单选题]发音启动属于A．发音训练B．语音训练C．构音器官训练D．语言节奏训练E．言语代偿方法训练

[判断题] 对有构音障碍的患者，除了观察患者发音器官的功能是否正常，还可以通过仪器对构音器官进行检查。A . 正确B . 错误