A .思维中断
B .思维迟缓
C .情感迟钝
D .情感淡漠
E .情感低落
[单选题]患者内心体验缺乏,对切身有关的各种事情表现无动于衷,面部表情呆滞。这种症状称为( )。A.思维中断B.情绪低落C.意志减退D.情感淡漠E.思维贫乏
[单选题]患者对亲人漠不关心患者对周围发生时事漠不关心、无动于衷,面部表情呆板,内心体验贫乏。A.情感淡漠B.抑郁状态C.痴呆状态D.脑衰弱综合征E.缄默状态
[配伍题] 患者对亲人漠不关心患者对周围发生时事漠不关心、无动于衷,面部表情呆板,内心体验贫乏。()。意识清楚,兴趣减退,思维迟缓,言语动作减少()。意识清楚,记忆力差,生活自理能力下降,缺乏同情心,本能活动增多()。A . 情感淡漠B . 抑郁状态C . 痴呆状态D . 脑衰弱综合征E . 缄默状态
[单选题]男性,18岁,近1年来对家人亲友变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事情表现得无动于衷。最可能的诊断是( )。A.人格障碍
[判断题] 总结象流水帐一样,一定要将各种事情总结全面。A . 正确B . 错误
[单选题]社会重视老年工作,关注的重点在帮助老年人解决他们做不了的各种事情上,这自然是对的,但同时还需要关注老年人自己还能做什么。发现、发觉来年人自己还能做什么,加以支持,提供条件和方便,进行组织引导,这不仅可以增加老年人对社会、家庭的贡献,减轻他人的负担,更有利于老年人身心愉快,健康长寿。这段文字意在说明:A . 组织引导老年人做些力所能及的事可以帮助其树立生活信心B . 关注老年人更应当组织引导老年人实现老有所为C . 老年人实现老有所为可以减轻社会家庭负担,利于长寿D . 老年工作的重点是帮助老年人
[单选题]以下哪项也称为通用能力,它是能够转化到任何特定工作中的能力,是你在处理各种事情时都可能用到的一些能力,它们可以从生活中的方方面面得到发展,可以迁移应用于不同的工作之中,可以从一种生活角色中迁移到另一种生活角色中()A . 一般能力B . 社交能力C . 专业能力D . 可迁移能力
[单选题,共用题干题] 患者女,55岁,近1年来无明显原因感到紧张不安,担心生活中的各种事情,总觉得有什么不好的事情要发生,常心慌、胸闷、出汗、坐立不安,晚上入睡困难,常做噩梦,在家人陪伴下就诊。患者最可能出现异常的检查()A .脑电图B . 心电图C . 肝、肾功能D . 尿、粪常规E . 激素
[单选题]患者对任何事物均无动于衷、表情呆板,症状是()A . 情感低落B . 情感淡漠C . 情感脆弱D . 情感不稳
[单选题]人们的面部表情、手势及其他体态与有声相止更是内心冲突的()表现A . 具体B . 直接C . 间接D . 深刻