A . 鉴别作用
B . 诊断作用
C . 预测作用
D . 改进作用
[单选题]()直接决定幼儿园教育质量的好坏。A .幼儿家长B .幼儿园环境C .幼儿教师D .幼儿园领导
[单选题]完成幼儿园教育任务,提高幼儿园教育质量的重要指导思想是()。A.幼儿园教育目标B.教育目的C.国家教育目的D.各幼儿园具体的教育目标
[单选题]提高幼儿园教育质量的中心工作是()。A . 保教工作B . 卫生工作C . 安全工作D . 教研工作
[单选题]评价健康教育质量的重点是( )。A.病人的态度改变与否和行为取向如何B.病人教育普及率与合格率C.病人知识掌握的程度D.教学方法是否适宜E.病人的学
[单选题]评价健康教育质量的重点是( )。A.病人的态度改变与否和行为取向如何B.病人教育普及率与合格率C.病人知识掌握的程度D.教学方法是否适宜E.病人的学
[单选题]评价健康教育质量的重点是( )。A.病人的态度改变与否和行为取向如何B.病人教育普及率与合格率C.病人知识掌握的程度D.教学方法是否适宜E.病人的学
[单选题]评价健康教育质量的重点是( )。A.病人的态度改变与否和行为取向如何B.病人教育普及率与合格率C.病人知识掌握的程度D.教学方法是否适宜E.病人的学
[单选题]评价健康教育质量的重点是( )。A.病人的态度改变与否和行为取向如何B.病人教育普及率与合格率C.病人知识掌握的程度D.教学方法是否适宜E.病人的学
[单选题]评价健康教育质量的重点是( )。A.病人的态度改变与否和行为取向如何B.病人教育普及率与合格率C.病人知识掌握的程度D.教学方法是否适宜E.病人的学
[多选题]研究生教育质量评价体系的原则( )。A.结构优化原则B.实践性原则C.注重质量的原则D.效益原则