简要评析早期国家。

[问答题]简要评析非马克思主义的国家定义。

[问答题] 简要评析课程本质的定义。

[主观题]简要评析谭嗣同的奢俭观。

[主观题]简要评析戊戌维新时期康有为的经济思想。

[问答题] 简要评析传播模式演进中的单向、双向、互动、整体互动模式。

[试题]（2） 简要评析孙中山“民生主义与共产主义实无别也”的观点。（8分）

[试题]（2） 根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。（9分）

[问答题] 简要评述早期社会保障的发展。

[问答题] 评析巴尔扎克像？

[案例分析题] 请简要评析《囚绿记》教学现场所体现的教学理念。（1）本文题为“囚绿记”，意思是记述“囚绿”的经过。①哪几段写囚绿记的？囚绿之前、之后写了什么？请快速阅读课文，圈画关键句（即那些写行动的句子），这样也就理清了全篇的思路，如能像“囚绿”那样用两个字概括更好，这是任务一。②哪几段写得特能打动你，使你动情的？做一下记号，待会儿我们要好好品味品味。③质疑。有疑惑的地方打个问号。1.学生自读、圈画。2.讨论交流问题①。明确：文章自始至终紧扣一个“绿”字，择绿、近绿、囚绿、释绿，这过程与作者的感情有什么