清末洋务派在福州办起了（），直接聘请洋教习，使用洋课本，按洋式课程设置和教学法教学。

[单选题]程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A . 行为主义，建构主义，认知主义B . 建构主义，行为主义，认知主义C . 认知主义，行为主义，建构主义D . 行为主义，认知主义，建构主义

[单选题]京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂，是（）年在北京创办的，隶属于总理衙门。A．1862年B．1898年C．1863年

[单选题]1866年在福州创立船政学堂的洋务派代表人物是（）。A .曾国藩B .李鸿章C .左宗棠D .胡林翼

[单选题]1866年在福州创立船政学堂的洋务派代表人物是（）。A．曾国藩B．李鸿章C．左宗棠D．胡林翼

[单选题]清末的一首打油诗云：“洋帽洋衣洋式鞋，短胡两撇口边开。平生第一伤心事，碧眼生成学不来。”该诗反映了当时（）A . 服饰的西化B . 洋货倾销中国C . 社会上的崇洋现象D . 学习西方的迫切愿望

[单选题]洋务派创办民用企业的直接目的是（）A . 发展民族工商业B . 解决军事工业资金、燃料等方面的困难C . 抵制外国经济势力的扩张D . 充实国库，弥补财政亏空

[单选题]参与教学法和体验教学法的相同之处在于（）。A . 学员都不是被动的知识接受者B . 学员的参与是在教师的引导下进行的C . 学员完全是教学活动的主体D . 能使教师因人施教

[单选题]洋务运动中洋务派做了不少好事。可下列与洋务派无关的是（）A .江南制造总局B .北洋海军C .京师大学堂D .京师同文馆

[单选题]洋务派在中央的代表是（）A . 李鸿章B . 曾国藩C . 奕訢D . 张之洞

[单选题]洋务派在中央的代表是（）A . 李鸿章B . 曾国藩C . 奕訢D . 张之洞