在日月周围，有时我们可以看到华环，其色彩排列为（）。

[多选题] 当薄云存在时，常可在太阳或月亮周围看到华，它是是环绕日月的有色光环，色彩排列为（），可以有好几圈，可多至（）圈，当中的亮斑称为华盖，华盖半径最大可达到（）。A . 内紫外红B . 内红外紫C . 3D . 5E . 6F . 3°G . 5°H . 22°

[单选题]华的色彩排列是（）。A .内红外紫B .内黄外红C .内紫外红D .内紫外绿

[填空题] 晕的色带排列为内（）外（），华的色带排列为内（）外（）。

[单选题]常见的晕是视半径为22°和46°的圆环，色彩排列是（）。A .外红内紫B .内红外紫C .外红内黄D .内黄外紫

[填空题] 晕的色带排列为内（）外（），华的色带排列为内(兰)兰外（）。

[多选题] 在色彩的具体联想中，看到白色可使我们想到（）A .白糖B .面粉C .蛋清D .火E .灯光

[多选题]在色彩的具体联想中，看到白色，可使我们想到（）。A.白糖B.面粉C.蛋清D.火E.灯光

[单选题]在薄的高积云上，常有环绕日月的虹彩，或颜色为（）的华环。A . 内红外紫B . 外红内蓝C . 内红外蓝D . 外红内紫

[单选题]我们有时可以看到有些标识为“dⅡbt4”的字样，这表示（）。A .电路连接方式B .电气防护强度C .防爆等级

[单选题]按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（）A .教育目标—培养目标—课程与教学目标B .培养目标—课程与教学目标—教育目的C .课程与教学目标—培养目标—教育目的D .课程与教学目标—教育目的—培养目标