检验是一次抽样检验的延伸，它要求对一批产品抽取至多两个样本即作出该批产品接收与否的结论，当从第一个样本不能判定该批产品接收与否时，再抽第二个样本然后由两个样本的结果来确定该批产品是否被接收。

A．一次抽样

B．二次抽样

C．多次抽样

D．序贯抽样

[单选题]（　　）检验是一次抽样检验的延伸，它要求对一批产品抽取至多两个样本即作出该批产品接收与否的结论，当从第一个样本不能判定该批产品接收与否时，再抽第二个样

[单选题]（　　）检验是一次抽样检验的延伸，它要求对一批产品抽取至多两个样本即作出该批产品接收与否的结论，当从第一个样本不能判定该批产品接收与否时，再抽第二个样

[单选题]（　　）检验是一次抽样检验的延伸，它要求对一批产品抽取至多两个样本即做出该批产品接收与否的结论，当从第一个样本不能判定该批产品接收与否时，再抽第二个样

[单选题]抽样检验的对象是一批产品，一批产品的可接收性即通过抽样检验判断批的接收与否，可以通过样本批的质量指标来衡量。下列叙述正确的是( )。A．在理论上可以确定一个批接收的质量标准ptB．在理论上不可以确定一个批接收的质量标准ptC．若单个交检批质量水平p≤pt，则这批产品可接收D．若p＞pt，则这批产品不予接收E．在实际中除进行全检，否则不可能获得p的实际值

[单选题]检验就是从检验批中只抽取一个样本就对该批产品作出是否接收的判断。A．一次抽样B．二次抽样C．多次抽样D．序贯抽样

[单选题]（　　）检验就是从检验批中只抽取一个样本就对该批产品作出是否接收的判断。A.一次抽样B.二次抽样C.多次抽样D.序贯抽样

[多选题]抽样检验的对象是一批产品，一批产品的可接收性即通过抽样检验判断批的接收与否，可以通过样本批的质量指标来衡量。下列叙述正确的是（　　）。A.在理论上可以

[单选题]抽样检验是对一批产品按一定的数量抽取（）。A .总体B .样本C .合格品D .不合格品

[多选题] 一批产品批量为2000，对该批进行抽样检验，使用的抽样方案为（80；2），在样本中发现了2件不合格品，有（）。A .拒收该批B .接收该批C .样本不合格品百分数为2.5D .该批不合格品百分数为0.1E .样本不合格品率为2.5%

[单选题]从一批产品中抽取5个单位产品进行检验，当样本中不合格品数小于等于1时，接收该批产品，这种检验属于（ ）。A．计数抽样检验B．计量抽样检验C．一次抽样检验D．五次抽样检验E．多次抽样检验