《追求》这部作品中，抱着“教育救国”梦想的是（），爱情至上主义者是（），失败主义者是（）。

[填空题] 茅盾《追求》中的“爱情至上”主义者是（）。

张曼青《追求》中,谁是“教育救国”梦想者?

[单选题]茅盾小说《追求》中的怀疑主义者是（）A .张曼青B .王仲昭C .史循D .章秋柳

[单选题]最先由民主主义者转变为共主义者的是（　　）A.陈独秀B.李大钊C.董必武D.毛泽东

[填空题] 人本主义者所持的教育目的观是：（）、（）、（）、（）。

[单选题]最先由民主主义者转变为共产主义者的是（　　）A.陈独秀B.李大钊C.董必武D.毛泽东

[单选题]最先由民主主义者转变为共产主义者的是（　　）A.李大钊B.陈独秀C.毛泽东D.董必武

[填空题] 《巨人传》是文艺复兴时期人文主义者（）的作品。

[主观题]《巨人传》是文艺复兴时期人文主义者（）的作品。

[单选题]卢梭被誉为宣传理性至上最为激进的民主主义者，因为他认为：（）A．人民应当推翻暴君，实现“主权在民”B．教皇是“两足禽兽”，人民应当推翻教皇C．教士贪婪成性，人民应当粉碎教会D．现存制度压制自由，应当重建制度