邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》，这一课程属于（ ）。

A．国家课程

B．地方课程

C．校本课程

D．学校课程

[单选题]某教师开设校本选修课程，包括“写法借鉴”“写作练习”“文章修改”，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A . 诗歌与散文B . 新闻与传记C . 语言文字应用D . 文化论著研读

[单选题]师将南京当地的白局艺术引入学校并开设相关课程．通过学唱和编创新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是()。A.基础课程B.专业课程C.校

[单选题]“老师将当地的豫剧艺术引入学校并开设相关课程，通过学唱.创编剧本和新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是()。A.基础课程B.专业课程

[单选题]高等数学对于物理专业来说，高等数学这一课程是（　）。A.公共课程B.基础课程C.专业基础课程D.专业课程

[单选题]针对某一课程进行课程需求调查的对象是（）。A .学员；B .培训师；C .管理者；D . D.组织者。

[单选题]某教师根据梁思成的《中国建筑的特征》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A.诗歌与散文B.语言文字应用C.新闻

[单选题]高等数学对于通信工程专业来说，高等数学这一课程是（　）。A.公共课程B.基础课程C.专业基础课程D.专业课程

[单选题]某校根据学生要求，利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于A． 国家课程B． 地方课程C． 本土课程D． 校本课程

[单选题]“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是（　　）。A.学科B.文化C

[单选题]“集中体现了具体专业的特点，是根据国家对该专业的大学毕业生在业务素质上的特殊要求而设置的课程”。这一课程指的是（　）。A.公共课程B.基础课程C.专业