A . 教学对象分析
B . 教学内容分析
C . 教学与学法的设计
D . 教学目标的编制
[单选题]下列哪项不属于教学设计的主要环节?()A . 学习需求分析B . 学习内容分析C . 安排学生收集资料D . 确定学习目标
[单选题]下列不属于教学设计特点的是()。A . 实践性B . 视觉性C . 人文性D . 主观性
[单选题]下列不属于教学设计环节的是()。A.选择恰当的教学策略B.分析教学内容和学习者C.观摩有经验教师的课堂教学D.确定教学目标.重点和难点
[单选题]下列不属于教学目标的选择标准的是()A .低耗性标准B . 可能性标准C . 价值性标准D . 细致性标准
[单选题]下列选项不属于教学设计依据的是()。A . 学生的实际需要B . 教师的教学经验C . 学生的特点D . 现代教学理论
[单选题]下列不属于教学设计的特点的是()。A . 实践性B . 视觉性C . 人文性D . 主观性
[单选题]下列选项中,()不属于教学设计的特点。A.人文性B.实践性C.视觉性D.科学性
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列哪项不属于患者学习目标()A . 入院教育目标B . 认知目标C . 技能目标D . 情感目标E . 行为目标
[单选题]下列哪项不属于教学活动的检查方法?()A . 反思B . 测验C . 观察D . 调查
[单选题]下列哪项不属于教学反思常用的方法?()A . 自我提问法B . 交流对话法C . 案例研究法D . 成长记录袋法