A . 感受美和表现美
B . 感受美和鉴赏美
C . 感受美和评价美
D . 感受美和创造美
[单选题]《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是:“培养幼儿初步的()的情趣和能力。”A.感受美和表现美B.感受美和鉴赏美C.感受美和评价美D.感受美和创造美
[单选题]根据《幼儿园工作规程》要求,培养幼儿初步感受美和发现美的情趣和能力,这一目标是学前儿童的( )。A.体育目标B.智育目标C.德育目标D.美育目标
[单选题]在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A . 智育B . 体育C . 德育D . 美育
[填空题] 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园实行()负责制。
[单选题]在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育
[单选题]在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育
[单选题]在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育
[单选题]《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,"培养儿童活泼开朗的性格"属于()目标的范畴。A .智育B .体育C .德育D .美育
[单选题]在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育
[单选题]在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育