[单选题]

小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。

A . 示范性

B . 复杂性

C . 主体性

D . 长期性

参考答案与解析:

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学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有(

[单选题]第 9 题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有(  )A.示范性B.主体性C.复杂性D.长期性

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  • 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。

    [单选题]学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。A . 示范性B . 复杂性C . 主体性D . 长期性

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  • 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。

    [单选题]学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性

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  • 学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有( )。

    [单选题]学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有( )。A.引导性B.复杂性C.主体性D.示范性

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  • 学生普遍具有向师性和模仿性的心理特征,这说明教师的劳动具有()。

    [单选题]学生普遍具有向师性和模仿性的心理特征,这说明教师的劳动具有()。A.样本性B.复杂性C.主体性D.示范性

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  • 教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。

    [单选题]教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。A . 主体性B . 复杂性C . 示范性D . 长期性

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  • 学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有()

    [单选题]学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有()A.复杂性B.示范性C.示范性D.长期性

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  • 学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有(  )。

    [单选题]学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有(  )。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

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  • 学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有( )。

    [单选题]学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有( )。A.示范性B.管理性C.传道性D.创造性

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  • 学生的“向师性”特点决定了教师的劳动具有(  )。

    [单选题]学生的“向师性”特点决定了教师的劳动具有(  )。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

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  • 小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。