[判断题]

教师的职责是传授文化知识。

A . 正确

B . 错误

参考答案与解析:

相关试题

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是()。

[单选题]教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是()。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.演示法

  • 查看答案
  • 智育就是指科学文化知识的传授。

    [判断题] 智育就是指科学文化知识的传授。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 教师的职能是教授科学文化知识。

    [判断题] 教师的职能是教授科学文化知识。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 教师的职能是教授科学文化知识。(  )

    [判断题]教师的职能是教授科学文化知识。(  )A.对B.错

  • 查看答案
  • 教师的职能是教授科学文化知识。(  )

    [判断题]教师的职能是教授科学文化知识。(  )A.对B.错

  • 查看答案
  • 练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能

    [判断题] 练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能与品德发展的方法。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的 _______ 与学习有关

    [试题]智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的 _______ 与学习有关的非认知因素的教育。

  • 查看答案
  • 教师是知识的传授者

    [问答题] 教师是知识的传授者

  • 查看答案
  • 以下文化知识说法正确的是()。

    [单选题]以下文化知识说法正确的是()。A . 存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮B . 玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C . 世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用D . 18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国

  • 查看答案
  • 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的_______与学习有关的非

    [主观题]智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的 _______ 与学习有关的非认知因素的教育。

  • 查看答案
  • 教师的职责是传授文化知识。